Giao an lop 3 buoi 2

LINK DOWNLOAD MIỄN PHÍ TÀI LIỆU "Giao an lop 3 buoi 2": http://123doc.vn/document/570591-giao-an-lop-3-buoi-2.htm

Tuần 1:
Ngày soạn: 15 / 8 / 2008
Ngày dạy: Từ 18 đến 22 / 8 / 2008
Thứ 2 ngày 18 tháng 8 năm 2008
Thể dục
GV bộ môn dạy
Tập viết
Bài 1
Đã soạn ở GA buổi 1
Toán
Đọc viết các số có 3 chữ số
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách đọc viết các số có 3 chữ số
II. Đồ dùng:
- Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập:
Bài 1: - HS nêu yêu cầu
- 3 HS đứng tại chỗ nối tiếp nhau nêu kết quả nhẩm
- HS nhận xét GV khẳng định. Yêu cầu 1 HS nhắc lại
Bài 2: - HS làm cá nhân, 2 hs lên bảng làm bảng
- Nhận xét, nêu cách thực hiện.
Bài 3: - Gọi HS đọc bài toán
- Dựa vào yêu cầu của bài, HS làm vở, 1 HS lên bảng làm bảng phụ
- Nhận xét, chữa bài
Bài 4: - HS tự làm
- 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra
3. Củng cố:
- Nhận xét tiết học
Thứ ba ngày 19 tháng 8 năm 2008
Chính tả
Cậu bé thông minh
I. Mục tiêu:
- HS viết đúng các từ khó trong đoạn 2 bài: Cậu bé thông minh
- Trình bày sạch đẹp
II. Hoạt động dạy học
1. Mở đầu:
- GV nhắc nhở việc chuẩn bị sách vở đồ dùng học tập của HS
2. Giới thiệu bài: Cậu bé thông minh
3. Hớng dẫn HS viết chính tả.
- GV đọc mẫu đoạn viết
- Hớng dẫn cách trình bày
- Hớng dẫn HS viết từ khó
- GV đọc cho HS viết bài
- Thu vở chấm 1 số bài
- Nhận xét bài viết của HS
III. Củng cố
- Nhận xét tiết học
Toán
Cộng trừ các số có ba chữ số
I. Mục tiêu:
- Củng cố dạy toán cộng trừ các số có 3 chữ số (không nhớ)
- Vận dụng vào làm bài tập và giải toán
II. Đồ dùng:
- Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập:
Bài 1: - HS nêu yêu cầu
- 3 HS đứng tại chỗ nối tiếp nhau nêu kết quả nhẩm
- HS nhận xét GV khẳng định. Yêu cầu 1 HS nhắc lại
Bài 2: - HS làm cá nhân, 2 hs lên bảng làm bảng
- Nhận xét, nêu cách thực hiện.
Bài 3: - Gọi HS đọc bài toán
Hỏi: Bài toán cho biết gì?
Bài toán hỏi gì?
Dựa vào yêu cầu của bài, HS làm vở, 1 HS lên bảng làm bảng phụ
- Nhận xét, chữa bài
Bài 4: - HS tự làm
- 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra
Đáp án:
Số con gà khu chuồng thứ hai có là:
487 65 = 422 (con)
Đáp số: 422 con
3. Củng cố:
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Truyền thống nhà trờng.
Vẽ theo đề tài trờng em
I/ Mục tiêu:
- Nhận xét , đánh giá u điểm, khuyết điểm của học inh trong tuần
- Thi vẽ về trờng em.
II/ Lên lớp:
A / Nhận xét các u khuyết điểm của HS trong lớp
- Tổ trởng báo cáo u các u khuyết điểm của các bạn trong tổ
- Lớp trởng tổng hợp , nhận xét chung.
- GV nhận xét chung.
B/ Tổ chức cho HS thi vẽ theo đề tài trờng em.
- Các nhóm cùng nhau thảo luận chọn đề tài, hình ảnh, chọn màu.
- Xắp xếp thành bức tranh.
- Vẽ và tô màu
- Trng bày sản phẩm
C Nhận xét
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét
Thứ năm ngày 21 tháng 8 năm 2008
Âm nhạc
Quốc ca Việt Nam
Đã soạn ở giáo án buổi 1
Thực hành kiến thức
toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục củng cố dạng toán cộng trừ các số có 3 chữ số (không nhớ)
- Vận dụng vào làm bài tập và giải toán
II. Đồ dùng:
- Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài luyện
Bài 1 (4): - 2HS làm bảng phụ, lớp làm vở
- Nhận xét, nêu cách đặt tính và thực hienẹ
Bài 2: - HS làm cá nhân, 1 HS làm bảng
- 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra kết quả
- Nhận xét, đánh giá bài làm HS
Bài 3: HS tự làm
Đáp án:
Số ngày không phải là chủ nhật năm đó có là:
365 52 = 313 (ngày)
Đáp số: 313 ngày
Bài 4: - HS trao đổi theo bàn cách làm và làm vở
- 1 HS lên bảng làm
- Nhận xét, chữa bài
3. Củng cố.
- Nhận xét tiết học.
Bồi dỡng kiến thức
Luyện từ và câu
Ôn tập về từ chỉ sự vật so sánh
I. Mục tiêu:
- Củng cố, ôn tập về từ chỉ sự vật So sánh
- Biết tìm các sự vật đợc so sánh với nhau trong những câu thơ
II. Đồ dùng:
- Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài
2. Bài luyện
Bài 1: - HS nêu yêu cầu và làm vở
- 2 HS đứng tại chỗ đọc kết quả
- Nhận xét, đánh giá
Bài 2:- HS đọc, nêu yêu cầu
- HS trao đổi nhóm câu hỏi sau:
+ Trong khổ thơ 2: Hoa đợc so sánh với gì?
+ Trong khổ thơ 3: Sự vật đợc so sánh với Hoa nhài có phải là sự vật đợc so
sánh với Hoa trong khổ 2 không? Vì sao?
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả GV thống nhất
- Yêu cầu HS làm vở
Bài 3: - HS tự làm
- GV thu vở chấm bài tổ 1
- Nhận xét bài làm của HS
Bài 4: - HS làm vở
- 1 số em nêu ý kiến của mình
- GV khen những HS có câu trả lời tốt
3. Củng cố
Thứ sáu ngày 22 tháng 8 năm 2008
Mỹ thuật
GV bộ môn dạy
Thực hành kiến thức
Toán: Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Củng cố dạng toán cộng trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần)
- Vận dụng kiến thức đã học vào làm bài tập và giải toán
II. Đồ dùng:
- Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Dạy học bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Bài luyện
Bài 1: - HS làm vở. 2 HS lên bảng làm bảng phụ.
- 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra kết quả
- Nhận xét, chữa bài
Đáp án:
Số Kg bắp cải cả 2 thửa ruộng thu hoạch đợc là:
136 + 248 = 384 (kg)
Đáp số: 384 kg
Bài 4: HS tự làm
3. Củng cố.
- Nhận xét tiết học
Tập làm văn
Luyện viết đơn theo mẫu
I. Mục tiêu:
- Củng cố để HS viết hoàn thành một lá đơn
II. Các hoạt động dạy học
Bài luyện
1HS đọc yêu cầu của vở BT
Yêu cầu HS nêu lại yêu cầu bài
? Phần nào trong đơn phải viết theo mẫu, phần nào không nhất thiết phải viết theo mẫu?
Vì sao?
- HS phát biểu GV chốt lại
- Ngày sinh không phải là cùng ngày nam ghi nam. Lý do viết đơn là nội dung theo
mẫu cuối đơn phải ký gọi 1 số em đọc đơn vào vở bài tập. (5)
- Cả lớp nhận xét GV đánh giá chấm điểm tổ 2
Tổng kết giờ học
Tuần 2:
Ngày soạn: 22 / 8 / 2008
Ngày dạy: Từ 25 đến 29 / 8 / 2008
Thứ 2 ngày 18 tháng 8 năm 2008
Thể dục
GV bộ môn dạy
Tập viết
Bài 2
Đã soạn ở GA buổi 1
Thực hành kiến thức
Toán
ôn trừ các số có 3 chữ số có nhớ 1 lần
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách trừ các số có 3 chữ số có nhớ 1 lần
II. Đồ dùng:
- Bảng phụ
III. Hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài
2. Luyện tập:
Bài 1: - HS nêu yêu cầu
- 3 HS đứng tại chỗ nối tiếp nhau nêu kết quả nhẩm
- HS nhận xét GV khẳng định. Yêu cầu 1 HS nhắc lại
Bài 2: - HS làm cá nhân, 2 hs lên bảng làm bảng
- Nhận xét, nêu cách thực hiện.
Bài 3: - Gọi HS đọc bài toán
- Dựa vào yêu cầu của bài, HS làm vở, 1 HS lên bảng làm bảng phụ
- Nhận xét, chữa bài
Bài 4: - HS tự làm
- 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra
3. Củng cố:
- Nhận xét tiết học
Thứ ba ngày 19 tháng 8 năm 2008
Chính tả
Chơi chuyền
I. Mục tiêu:
- Rèn kỹ năng điền đúng vào chỗ chống ao, ao. Tìm đúng các tiếng có âm đầu l/n
vần an/ ang.
- Nghe viết chính tả chính xác bài thơ vào vở chính tả nhà
II. Hoạt động dạy học
Bài luyện
- Kiểm tra 2 HS học thuộc lòng đúng thứ tự 10 tên chữ đã học
- ở HS lên bảng viết các từ, dới lớp viết vào giấy nháp các từ: lo sợ, rèn luyện,
siêng năng, nở hoa
Bài luyện
Bài 1: HS làm các nhân
HS tự làm bàiGV yêu cầu 5 HS tự đọc bài làm của mình HS khác nhận xét
GV khẳng định
Bài 2/a:1 em nêu yêu cầu bài phần a
HS trao đổi theo đôi bạn
- Yêu cầu 3 HS lên bảng điền vào bảng phụ lớp làm bài vào vở
- Cả lớp và giáo viên nhận xét, sửa những từ viết sai
1 HS đọc lại toàn bộ bài
Lời giải: ngọt ngào, mèo kêu ngoao ngoao, ngao ngán
Bài 2/b: Cho học sinh chơi trò chơi
Thi giữa các nhóm
Mỗi nhóm 3 HS chơi ( có 4 nhóm chơi)
HS các nhóm cùng GV chấm điểm
Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn bài đã hoàn chỉnh
Đáp án: ngang hạn đàn
III. Củng cố:
1 HS đọc lại toàn bài 2
Tổng kết giờ học
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục củng cố kỹ năng thực hiện phép tính trừ số có 3 chữ số có nhớ 1 lần
II. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
1 HS lên bảng lớp làm vở
316 + 427 617 + 292
2. Bài luyện tập:
Bài 1: HS làm cá nhân
Yêu cầu 2 HS lên bảng làm bảng phụ dới lớp làm bài vào vở luyện tập
Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn GV khẳng định cho điểm 2 HS lên bảng.
Bài 2: Lần lợt 4 HS lên bảng điền kết quả vào bảng phụ
Yêu cầu HS nêu yêu cầu của bài và nêu cách tìm
1: Tìm hiệu lấy số bị trừ trừ đi số trừ
2; 4: Tìm số trừ lấy số bị trừ trừ đi hiệu
3: Tìm số bị trừ: lấy hiệu cộng với số trừ
Gọi 1 số em nêu lại cách tìm
GV chấm bài tổ 4
Bài 3: HS trao đổi theo đôi bạn
Nêu yêu cầu của bài
1 HS lên bảng lớp làm vở
Bài giải
Số kg cam loại 2 có là:
560 455 = 105 (kg)
Đáp số: 105 kg
Tổng kết giờ học
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Truyền thống nhà trờng.
Vẽ theo đề tài trờng em
I/ Mục tiêu:
- Nhận xét , đánh giá u điểm, khuyết điểm của học inh trong tuần
- Thi vẽ về trờng em.
II/ Lên lớp:
A / Nhận xét các u khuyết điểm của HS trong lớp
- Tổ trởng báo cáo u các u khuyết điểm của các bạn trong tổ
- Lớp trởng tổng hợp , nhận xét chung.
- GV nhận xét chung.
B/ Tổ chức cho HS thi vẽ theo đề tài trờng em.
- Các nhóm cùng nhau thảo luận chọn đề tài, hình ảnh, chọn màu.
- Xắp xếp thành bức tranh.
- Vẽ và tô màu
- Trng bày sản phẩm
C Nhận xét
- Gọi HS nhận xét.
- GV nhận xét
Thứ năm ngày 21 tháng 8 năm 2008
Âm nhạc
Quốc ca Việt Nam
Đã soạn ở giáo án buổi 1
Thực hành kiến thức
Toán
Ôn tập bảng nhân
I. Mục tiêu:
- Củng cố bảng nhân từ bảng 2 đến bảng 5
II. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
Gọi 3 HS lên bảng đọc bảng nhân 2, 3, 4
HS nhận xét GV nhận xét cho điểm
2. Bài luyện tập:
Bài 1: 1HS nêu yêu cầu của bài
GV cho HS làm bài theo cá nhân
2 HS lên bảng làm, lớp làm vở huyện tập.
Bài 2: HS trao đổi đôi bạn bài mẫu
300 x 2 =
3 x 2 = ? Vậy 300 x 2 =
3 x 2 = 6 300 x 2 = 600
Gọi 3 HS lên bảng làm lớp làm vào vở
HS chữa bài của bạn theo bàn
Bài 3: Cho HS làmbài theo bàn
Gọi đại diện nhóm nêu cách làm
- Nhận xét bài: (có phép nhân, cộng, trừ)
- Khi làm ta làm nh thế nào?
- Làm phép nhân rồi làm phép tính trừ, cộng
- GV chấm bài của Tổ 3
Bài 4: HS đọc đầu bài và yêu cầu của bài
Muốn tìm mẹ mua bao nhiêu hộp sữa ta làm nh thế nào?
Yêu cầu 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở
HS và GV chữa bài
Tổng kết giờ học
Bồi dỡng kiến thức
Mở rộng vốn từ Thiếu nhi
I. Mục tiêu:
- Ôn tập mở rộng vốn từ về trẻ em. Tìm các từ chỉ trẻ em, tính nết trẻ em
II. Các hoạt động dạy học
Bài luyện
Bài 1:
1 HS đọc yêu cầu của bài. HS làm theo nhóm yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập và
trao đổi bài trong nhóm để hoàn chỉnh bài.
GV cho HS chơi trò chơi tiếp sức chia lớp thành 2 nhóm mời 2 nhóm chơi. Mỗi
nhóm cử 5 em. Mỗi em viết nhanh từ tìm đợc rồi chuyển phấn cho bạn
- Cả lớp đọc bảng từ mỗi nhóm tìm đợc: nhận xét đúng sai
- GV lu bài của nhóm Thắng cuộc làm chuẩn bổ sung hoàn chỉnh bài
- Yêu cầu HS chữa bài vào vở bài tập
Đáp án: chỉ trẻ em; thiếu nhi, thiếu niên, nhi đồng, trẻ nhỏ, trẻ con, trẻ em.
Chỉ tính nết: ngoan ngoãn, lễ phép, ngây thơ, hiền lành, thật thà.
Chỉ tình cảm hoặc sự chăm sóc của ngời lớn đối với trẻ em: Thơng yêu, yêu quý, quý mến
quan tâm, nâng đỡ, nâng niu, chăm sóc, chăm bẵm, chăm chút, lo lắng.
Bài 2: HS làm cá nhân
1 HS nêu yêu cầu của bài
Yêu cầu 1 HS lên bảng làm, dới lớp làm vào vở HS nhận xét bài GV đánh giá.
Bài 3: HS trao đổi theo đôi bạn nêu yêu cầu của bài HS làm vào vở bài tập
3 HS lần lợt lên bảng chữa bài
Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng
Đáp án: + Cái gì là hình ảnh?
+ Ai là những chủ nhân tơng lai?
+ Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh là gì?
III. Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học

Thứ sáu ngày 22 tháng 8 năm 2008
Mỹ thuật
GV bộ môn dạy
Thực hành kiến thức
Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu
- Tiếp tục củng cố phép nhân, phép chia, phép trừ trong biểu thức
II. Các hoạt động dạy học
Bài 1: HS làm cá nhân
2 HS lên bảng làm bảng phụ
- Dới lớp làm vào vở luyện toán
- Cả lớp và GV chữa bài
Yêu cầu 2HS nêu các bớc giải
a. Làm các phép tính nhân rồi làm phép tính cộng
b. ở phép tính đầu làm nhân rồi trừ, phép tính thứ 2 chia rồi cộng
GV lu ý: bài 3 phần c có 2 phép tính chia làm lần lợt từ trái sang phải
Bài 2: Cho HS chơi trò chơi cử 2 đội lên chơi, mỗi đội cử 4 em.
GV đa ra kết quả, HS tìm phép tính đúng để ghép với kết quả
Cả lớp đánh giá để tìm ra đội thắng
Bài 3: 1HS đọc đầu bài và nêu yêu cầu của bài cho HS trao đổi đôi bạn
Muốn khoanh vào
3
1
cho đúng ta làm thế nào?
Gọi 1 số HS nêu kết quả đợc nêu ra GV đánh giá
Tổng kết về nhà làm bài 2
Bồi dỡng kiến thức
Tập làm văn
Thực hành viết đơn
I. Mục tiêu:
- Dựa theo mẫu đơn đã học HS viết đợc 1 lá đơn xin vào Đội thiếu niên Tiền phong
Hồ Chí Minh.
II. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
1 HS nêu ngày Thành lập Đội
2. Bài luyện
1HS đọc đầu bài
- Nêu yêu cầu của bài
? Phần nào trong đơn phải viết theo mẫu, phần nào không nhất thiết phải hoàn toàn
nh mẫu
Lá đơn phải trình bày theo mẫu
+ Phần đầu đơn
+ Địa điểm ngày tháng năm viết đơn
Tên đơn, tên ngời hoặc tổ chức nhận đơn
- Tên, ngày tháng năm sinh ngời viết đơn
- Trình bày lý do viết đơn
- Lời hứa của ngời viết đơn
- Chữ ký và họ tên ngời viết đơn
Yêu cầu HS nhắc lại: GV lu ý Phần lý do viết đơn bày tỏ nguyện vọng, lời hứa là nội
dung không cần viết khuôn mẫu.
GV yêu cầu 1 HS lên bảng làm vào bảng phụ GV đã chép sẵn, lớp làm vào vở bài
tập.